金秋的曙光揭开新序章，梦想之舟扬帆起航。为深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神，加强教师队伍建设，提高全体教职工的综合素质与专业能力，9月5日至7日，我校精心组织了为期三天的全体教职员工集中培训。本次培训一系列精彩讲座，为教职员工们带来了前沿的教育理念和深刻的思维启迪。
2024年全体教职员工素质提升培训班开班式
开班仪式上，学院党委副书记、院长邓德艾指出，本次培训旨在提升教师队伍的专业素养与综合能力。就“如何学习”，邓德艾进行了深入阐述，一是紧扣主题；二是围绕师资工作；三是深入思考；四是遵守培训纪律。党委委员、中心副主任李总根在主持中表示，培训期间，各位教职员工要认真学习，力争有所收获；端正态度，做到学有所悟；加强交流，促进共同提升。党委副书记、中心主任袁运乾宣布培训班开班。
第一讲进一步全面深化改革 推进中国式现代化
——湖南省委党校二级教授、博士生导师王蔚
王蔚教授重点围绕深刻领会党的二十届三中全会的深远意义、深入探究新时代全面深化改革的辉煌成果、全面深化改革的核心要求，以及全面深化改革的关键措施等六大主题展开阐述。她用生动的语言和丰富的历史事例，让在场的每一位教职员工都能感受到会议决策背后的深邃思考和战略眼光。她的讲座不仅让我们教职工对党的二十届三中全会精神有了更深刻地理解，而且对新时代进一步全面深化改革的路径和方法有了更加清晰地认识。
第二讲 高质量党建引领学科内涵式高质量发展
——中南大学冶金与环境学院党委书记、教授 成琼文
成琼文教授以中南大学冶金工程学科的具体工作实践和显著成效为典型案例，针对“新时代背景下基层党建如何精准引领科学发展”“基层党组织书记如何切实履行基层党建工作职责”以及“如何高效推进中国式现代化改革的全面深化”等关键议题，进行了全面而深入的阐述。成琼文教授的精彩讲授，为学校党建战略引领作用的充分发挥，基层党组织书记履职能力提升提供了重要的参考依据和有益借鉴，对于推动学校整体事业的持续健康发展具有重要意义。
第三讲 高职院校科研课题申报及典型案例
——长沙航空职业技术学院 教授 雷世平
雷世平教授以严谨、系统的方式，重点围绕“纵向课题类别”与“课题申报的技巧”两大议题进行讲解。首先，他深入剖析了国家、省级、地厅级等不同层级的课题类别，为大家提供了详尽的分类解读。随后，基于个人丰富的实践经验，就课题申报书的撰写技巧、申报流程以及申报过程中需注意的关键事项进行了全面而深入地分享，旨在帮助听众提升课题申报的成功率与效率。
第四讲 增强保密意识 筑牢保密防线
——省国家保密局保密科技测评中心副主任 李婧榕
李婧榕主任在讲座中深入阐述了2024年新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》及其《实施条例》的背景与深远意义，系统剖析了新《保密法》与《实施条例》的具体条款，并通过典型案例分析，进行了全面而细致的解读。此次讲座内容丰富，引经据典，案例生动具体，展现出了高度的思想深度、理论水平与实践指导价值，有力提升了全校员工对于新时代保密工作重要性的认识，明确了当前保密工作面临的新形势、新挑战，为扎实推进我校保密工作奠定了坚实的理论基础与实践基础。
第五讲 职教课程解构与重构的路径
——金华职院 教授 胡爱招
胡爱招教授以严谨而风趣的授课方式，凭借其敏锐的学术洞察力和深厚的专业底蕴，对职业教育的独特内涵进行了多维度的深入剖析。在此基础上，她详尽且生动地分享了自身在课程与教材建设方面的丰富历程，通过个人课堂教学实践的鲜活案例，对产教融合、校企合作、工学结合的教学理念进行了深入浅出的讲解，并为我们清晰地指明了职业教育课程建设的实践路径。同时，进一步地通过生动具体的“岗课”教学实践案例，深刻解析了职教课程重构核心概念的本质与外延，不仅在理论层面精准把握了这一教学理念的精髓，更为我们理解、掌握并有效应用这一教学模式提供了极具价值的启示与指导。
第六讲 分析形势 建好学校 优化专业 服务产业
——省教育厅规划处副处长 汪忠明
汪忠明处长就高校设置及产教融合相关宏观法规政策的演变与完善历程进行了全面阐述。他深入剖析了当前发展的宏观背景、具体形势、潜在机遇及面临的挑战，并依托具体案例和数据，对中国高等教育与职业教育在规模结构、专业设置，以及优势特色新兴产业等方面的现状进行了详尽剖析。此外，汪处长还分享了国家、省级层面以及先行者在战略规划方面的宝贵经验，并详细解读了整省推进职业教育现代化以服务于“三高四新”总体要求的战略部署。在讲座过程中，他还深入解读了《本专科层次职业学校设置标准》及《本科层次职业教育专业设置管理办法》等重要政策文件，为学校自评与迎评工作提供了权威指导。
第七讲
以党的二十届三中全会精神为指引，扎实推进学校综合改革高质量发展
——学校党委书记 龚永华
龚永华书记强调，党的二十届三中全会专门对深化教育综合改革、统筹推进教育科技人才体制机制一体化改革作出重要部署，意义十分重大。要准确把握教育综合改革的系统性要求、教育综合改革的内在逻辑、教育综合改革职业教育领域的重点任务。就学校如何贯彻落实教育改革决策部署，龚永华进行了详细解读，一是全速推进省部共建；二是全力加强专业建设；三是全面深化产教融合；四是全面深化绩效改革。龚永华希望全校教职员工携手共进，以更加饱满的热情和更加坚定的信念，共同迎接新学期的挑战和机遇。
为期三日的培训讲座，内容详实、观点明确且论述透彻，既涵盖了宏观政策的深入解读与全面分析，又辅以具体案例的生动分享与细致剖析，有效提升了教职员工对党的二十届三中全会精神的领悟，对职业教育发展态势的认知，为学校未来的战略规划及专业建设路径提供了宝贵的参考意见。参训学员普遍表示，将充分利用此次培训学习的契机，深化学习，勇于改革创新，把国家教育综合改革顶层设计与学校的基层实践结合起来，谋划改革创新举措，走出具有安全职院特色发展之路。
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