为了更好地了解我校2012级新生的心理健康状况，对新生的心理问题做到早发现、早预防、早控制，有效预防心理危机事件的发生，更好地促进我校大学生心理健康教育工作的有序开展，10月29至11月23日，我校心理健康教育咨询中心对全校新生进行了为期近一个月的心理健康普查和回访活动，心理普查普及率达到了92%左右。
本次心理普查主要采用“大学生心理健康问卷”（upi）和“心理健康综合问卷”（scl-90）2个问卷，通过测试可以了解学生躯体反应、情绪状况、人际交往等多项心理症状上的健康水平。结果显示，目前大多数新生表现良好，能发展和完善自己，积极、乐观地融入到了新的学习、生活环境中，无明显心理困扰；仅有少部分新生出现不良心理反应，主要表现在情绪波动大、人际交往能力差、自卑、敏感多疑等方面。
心理健康教育咨询中心在心理普查的基础上，组织辅导员老师和心理咨询老师进一步开展了心理回访工作，以便更深入地了解学生心理健康状况。本次共有108名同学参与了回访活动。辅导员老师针对一级预警的同学，心理咨询老师针对二级预警的同学，分别采取一对一的形式，询问了学生们的学习、人际关系、家庭状况等方面的问题。通过回访结果发现，人际关系、环境适应、学习压力以及情绪问题等是大学新生中比较突出的问题。
普查回访结束后，许多同学表示通过此次心理普查和回访活动，不仅增强了自己的心理健康意识，促使自己树立正确的心理健康观念，而且提供了一个正确认识自我、了解并接受自我的机会，明白了心理健康的重要性；心理咨询老师则认为每位新生应主动加强心理健康知识的学习，有意识地进行自我心理调适，培养良好的个性，在生活中保持自信、乐观、坦诚、豁达、坚韧不拔的心理品格。
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